Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 2
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : TLU22STATS
Nombre de crédits ECTS : 6 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 65h (Q1 0 / Q2 65)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| TL22STAT Statistiques | 39 | 4 | NON |
| TL22MAT4 Mathématiques 4 | 26 | 2 | NON |
Mathématiques de bases; analyse élémentaire.
Contenu des cours de mathématiques 1 et 2 (surtout la partie concernant les systèmes d'équations linéaires et les matrices).
Etude de la statistique descriptive et inférentielle.
- Statistique descriptive : Représentation et interprétation des données sur papier et à l’aide d’ Excel
– Coefficient de corrélation à deux variables et régression linéaire à une variable (théorie et exercices à l’aide d’Excel).
– Paramètres de position et de tendance centrales (moyenne arithmétique et géométrique, médiane)
– Paramètres de dispersion (variance, écart-type)
- Analyse combinatoire et probabilité.
- Variables aléatoires discrètes et continues et principales lois statistiques : binomiale, Poisson, normale, Student, etc.
- Statistique inférentielle : principaux tests statistiques et intervalles de confiances : à propos des moyennes, des proportions, test Khi-2, etc.
Connaissance et maîtrise d’outils mathématiques utilisés par l’ingénieur Industriel. Assurer un savoir-faire en mathématique au travers d’exercices.
Cours d'algèbre linéaire supérieur. Déterminants, Résolutions de systèmes linéaires (rappels du cours de math 2).
Espaces vectoriels .
Matrice de changements de base et diagonalisation dans R et dans C.
Applications aux systèmes d'équations différentielles.
Applications géométriques (coniques, quadriques, etc.)
D'autres applications pourraient être abordées en fonction du temps disponible.
Cours et exercices sur papier et sur Excel
Cours ex cathedra. Exercices et problèmes à résoudre par les étudiants sous la responsabilité de l'enseignant.
- Représenter et analyser des données statistiques.
- Comprendre les démarches et analyses statistiques comme indicateurs de performance
- Réaliser une étude statistique approfondie intégrant la gestion de la marge d’erreur
- Utiliser l’outil statistique comme outil d’aide à la décision.
Mobiliser et actualiser ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : Fichiers et notes de cours |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Toute l'UE : Algèbre. Cours de mathématiques. Première année. Écrit par Exo7 (ouvrage collectif). Algèbre. Valeurs propres, vecteurs propres (cours publié par Exo7). Diagonalisation (cours publié par Exo7).
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Ce support de cours est disponible sur internet | Lien |
| Toute l'UE : - Christophe Chesneau et Maher Kachour, «Intervalles de confiance et tests statistiques: moyennes, variances et proportions», édition ellipses - Larsen R. J. et Marx M. L. « An Introduction to Mathematical Statistics and Its Applications. » Third Edition (2001). |
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