HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027 · version provisoire
Version provisoire — cette fiche est en attente de validation par l'établissement ; son contenu peut encore être modifié.
Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Master en Sciences de l'Ingénieur Industriel
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Relations humaines

UE 42

Enseignant(s) responsable de l'UE : Delphine TIMMERMANS

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 2e cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 7

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 4

Acronyme : TLU41RELH

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 34h (Q1 34 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
TL41RELH Relations humaines343NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE04 ARES. 4 04. S’intégrer et contribuer au développement de son milieu professionnel
  • RE04.3 ARES. 4.3 Travailler en autonomie et en équipe dans le respect de la culture d’entreprise
  • RE04.4 ARES. 4.4 Manager des équipes
  • RE05.5 ARES. 5.5 Participer au développement de la culture de l’entreprise

Autres connaissances ou compétences prérequises

Relations humaines

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Relations humaines

Objectifs

Développer des compétences interpersonnelles pour travailler efficacement en équipe de recherche, en laboratoire, en entreprise

Comprendre les dynamiques humaines dans un environnement scientifique et technique

Favoriser une communication claire, respectueuse et adaptée aux différents contextes professionnels

Développer l'écoute active et l'empathie dans les échanges

Apprendre à recevoir et donner du feed-back constructif

Collaborer avec les supérieurs, collègues, doctorants, techniciens

Optimiser son profil LinkedIn

Se préparer à la recherche d'emploi

Optimiser ses présentations orales

Contenu

La motivation

La gestion du stress

L'engagement au travail

Le leadership et la gestion d'équipe

Les risques psychosociaux

L'épuisement professionnel

Le harcèlement moral

Le bien-être au travail

La qualité des relations au travail

La communication non violente

L'écoute active et l'empathie

Dynamique de groupe, travail en équipe et collaboration

Gestion des conflits et assertivité

Donner et recevoir du feed-back constructif

Les relations professionnelles et l'éthique

Respect, confiance et déontologie dans un cadre scientifique

Intégrité scientifique et communication responsable

LinkedIn

Les présentations orales

 

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Relations humaines

cours interactif, exercices, jeux de rôle

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Relations humaines

Intelligence émotionnelle et esprit collaboratif

Capacité à résoudre des conflits interpersonnels

Sens de la responsabilité et de la coopération

Leadership bienveillant et gestion du stress

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

slides sur le campus numérique

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
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