HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Comptabilité
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Économie internationale appliquée

UE 19

Enseignant(s) responsable de l'UE : Shelsy CLAEYS

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : CU21EIA

Nombre de crédits ECTS : 1 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 13h (Q1 13 / Q2 0)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
C21EIA Économie internationale appliquée131NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE03 HE. 3. de définir et de calculer les coûts et revenus dans le but de collaborer avec créativité et proactivité à un pilotage efficace de l’entreprise (procédures d’économie, de rationalisation…). Établir des prévisions, des budgets.
  • HE08 HE. 8. d'identifier ses besoins en développement afin de s’inscrire dans une démarche de formation permanente
  • RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • RE01.1 ARES. 1.1 Travailler, tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
  • RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
  • RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
  • RE02.4 ARES. 2.4 Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises
  • RE04 ARES. 4 Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
  • RE04.1 ARES. 4.1 Comprendre les problématiques de l'entreprise et de son environnement
  • RE04.2 ARES. 4.2 S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données
  • RE05 ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
  • RE05.1 ARES. 5.1 Mettre en place des outils de gestion des flux d’information économique et comptable (collecter les informations, classer et archiver les documents, ...)
  • RE05.2 ARES. 5.2 Mettre à jour la documentation

Autres connaissances ou compétences prérequises

Économie internationale appliquée

aucune

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Économie internationale appliquée

Objectifs

Permettre à l'étudiant de comprendre les mécanismes des échanges internationaux et d'identifier les principaux enjeux liés au développement des activités d'une entreprise sur les marchés étrangers. L'étudiant sera amené à analyser un environnement international, évaluer les opportunités et les risques liés à l'exportation, et comprendre les aspects commerciaux, logistiques, douaniers et financiers des opérations internationales.

Contenu

  •    Environnement économique international : mondialisation, commerce international, institutions internationales (OMC, FMI, Banque mondiale, Union européenne).

    •    Analyse d'un marché étranger : opportunités, demande, accessibilité, concurrence et risque pays.

    •    Stratégies d'entrée sur les marchés internationaux : exportation indirecte et directe, partenariats, investissements directs à l'étranger.

    •    Marketing international : standardisation et adaptation du produit, du prix et de la communication.

    •    Incoterms 2020 : répartition des coûts, des risques et des responsabilités entre vendeur et acheteur.

    •    Logistique internationale et formalités douanières : transport international, dédouanement, origine des marchandises et droits de douane.

    •    Paiements internationaux et gestion des risques : virement international, crédit documentaire, remise documentaire, garanties bancaires, risques de change, politiques et commerciaux.


Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Économie internationale appliquée

Cours magistral illustré par des supports de présentation (slides disponibles sur le campus numérique), complété par l'analyse de situations d'entreprises, d'exemples concrets et d'études de cas appliquées au commerce international.


Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Économie internationale appliquée

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :

• Expliquer les principaux mécanismes du commerce international et le rôle des institutions économiques internationales.

• Analyser l'attractivité d'un marché étranger en tenant compte des opportunités, des contraintes et des risques.

• Identifier et justifier une stratégie d'entrée adaptée à un marché international.

• Comprendre les implications du marketing international dans un contexte multiculturel.

• Déterminer les responsabilités respectives des parties dans une opération internationale au travers des Incoterms.

• Comprendre les principales opérations logistiques, douanières et documentaires liées aux échanges internationaux.

• Identifier les différents moyens de paiement internationaux ainsi que les principaux risques associés aux transactions internationales.

• Mobiliser les notions étudiées pour contribuer à l'élaboration d'un mini export business plan.


Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE :

power point et exercices

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Les étudiants bénéficiant d'aménagements raisonnables disposent de 40 minutes supplémentaires. 
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Les étudiants bénéficiant d'aménagements raisonnables disposent de 40 minutes supplémentaires. 
HELdB - 1 Version publiée le 24/09/2026