Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Approches scientifiques et éducation à la santé

UE 05

Enseignant(s) responsable de l'UE : kevin IACOBELLIS

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : EDU11APPSCEDS

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
ED11ANPH Neurosciences	13	1	NON
ED11EDSA Education à la santé	13	1	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE01.4 ARES. 1.4 Entretenir une curiosité intellectuelle permettant de personnaliser et d’affiner son approche
RE03.1 ARES. 3.1 Faire preuve d’indépendance et d'initiative

Autres connaissances ou compétences prérequises

Neurosciences

Aucun prérequis

Education à la santé

Aucun prérequis

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Neurosciences

Objectifs

L'étudiant sera capable de comprendre le fonctionnement du cerveau.

L'étudiant sera capable d'analyser des vignettes cliniques concernant des maladies du cerveau.

Contenu

Importance de comprendre les neurosciences au travers d’exercices sur la concentration et l’illusion
Comprendre les bases neurobiologiques du cerveau : les neurones, la neurotransmission, les parties du cerveau et leur fonction respective.
Reconnaitre et identifier des pathologies engendrées suite à des lésions cognitives (ex : problème de vue lorsque le lobe occipital est touché).
Analyse des grandes fonctions cognitives (langage, mémoire, motricité…)
Étude de différents cas cliniques : AVC, syndrome frontal, épilepsie…
Mécanisme physiologique du stress
Imagerie du sommeil
Étude de différents outils médicaux (IRM, EEG…)

Education à la santé

Objectifs

L'étudiant sera capable de proposer des pistes d'aide pour les vignettes cliniques concernant les maladies neurologiques ciblées.

Contenu

Développer les bons réflexes lorsqu'un bénéficiaire fait un AVC, est en crise ou doit suivre une intervention médicale.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Neurosciences

Cours magistraux

Ateliers de démonstration

Education à la santé

Cours magistraux

Ateliers de démonstration

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Neurosciences

Analyse d'un cas clinique et proposition d'un encadrement adapté.

Education à la santé

Analyse d'un cas clinique et proposition d'un encadrement adapté.

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : PPT du cours Syllabus	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—
Toute l'UE : PPT du cours Syllabus	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Description

Accès à la source

URL

Toute l'UE :

PPT du cours

Syllabus

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

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Toute l'UE :

PPT du cours

Syllabus

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre fermé

Janvier bis

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre fermé

Août

Ensemble de l'UE

Examen oral — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre fermé