Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Visites, conférences et séminaires

UE 10

Enseignant(s) responsable de l'UE : Sophie BUYSSE
Autres enseignant·e·s de l'UE : Alexandre MINNOY

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : EDU11VCSE

Nombre de crédits ECTS : 1 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
ED11VCSE Visites, conférences et séminaires	26	1	OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

HE01 HE. 1. traduire en mots les situations vécues et les actions éducatives pour les partager et y réfléchir avec un sens critique
HE04 HE. 4. s’approprier des outils d’analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates
HE05 HE. 5. construire, évaluer et réajuster ses interventions en identifiant les ressources et les compétences des personnes dans l’ «ici et maintenant » afin d’ouvrir le champ des possibles
RE01.4 ARES. 1.4 Entretenir une curiosité intellectuelle permettant de personnaliser et d’affiner son approche
RE04.1 ARES. 4.1 S’approprier les outils d’analyse permettant de comprendre les différentes dimensions (sociale, économique, politique, institutionnelle, culturelle, psychologique, environnementale, …) des réalités humaines auxquelles il a affaire

Autres connaissances ou compétences prérequises

Visites, conférences et séminaires

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Visites, conférences et séminaires

Objectifs

Découvrir le métier d'éducateur spécialisé à travers des échanges avec différents professionnels ; des sensibilisations à divers handicaps et une sortie en extérieur.

Contenu

Activités variées dans le domaine de l'éducation spécialisée tout au long de la semaine du 12/10/26, y compris le samedi 17/10 (Place aux enfants à Jodoigne).

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Visites, conférences et séminaires

Présence obligatoire aux activités et participation active exigée.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Visites, conférences et séminaires

Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis une meilleure connaissance du métier d'éducateur spécialisé et des secteurs au sein desquels celui-ci travaille.

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : Les informations nécessaires se trouvent sur le campus numérique	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Évaluation continue — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre fermé

Des questions sont posées à l'étudiant.e à chaque fin de journée à propos des activités réalisées pendant la journée, et l'étudiant.e doit y répondre individuellement et par écrit.

Il y a un questionnaire par jour, soit cinq questionnaire sur la semaine.

Chaque questionnaire équivaut à vingt pourcents de la note finale.

Toutes les activités sont obligatoires et une participation active est requise lors de ces activités.

Janvier bis

Ensemble de l'UE

Travaux durant la session — 100 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Des activités semblables à celles effectuées au Q1 devront être réalisées au cours du Q2. Ces activités seront définies en accord avec le professeur responsable. Pour le 1er jour de la session, l'étudiant remettra à l'enseignant les réponses aux questions posées en rapport avec les activités qu'il aura réalisées.

Août

Ensemble de l'UE

Travaux durant la session — 100 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Des activités semblables à celles effectuées au Q1 devront être réalisées avant le 1er jour de la session d'août. Ces activités seront définies en accord avec le professeur responsable. Pour le 1er jour de la session, l'étudiant remettra à l'enseignant les réponses aux questions posées en rapport avec les activités qu'il aura réalisées.