Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027 · version provisoire
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : EDU13APPAC
Nombre de crédits ECTS : 5 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 62h (Q1 31 / Q2 31)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| ED13TEEM Education musicale | 18 | 2 | OUI |
| ED13TEEPC Education plastique | 18 | 2 | OUI |
| ED13PAC Parcours artistique et culturel | 26 | 1 | OUI |
Aucun prérecquis nécessaire.
- Vivre des activités musicales et être capable d’en élaborer en lien avec un public donné.
- Développer l’expression musicale par la voix, le rythme et le corps.
- Faire preuve de curiosité et d'ouverture d'esprit.
- Affiner la perception auditive par la connaissance des paramètres du son ou des instruments de musique.
- Prendre conscience de l’importance de l’éducation musicale dans le développement d'un bénéficiaire.
- Développer sa personnalité et sa confiance en soi.
Pratique vocale:
Découverte de chants et exploitations de ceux-ci.
Pratique rythmique:
Ressentir de la pulsation, apprentissage de rythmes élémentaires, notion de tempo, découverte des percussions corporelles.
Pratique d’expression et de créativité:
Manipulation d'instruments scolaires et d'objets sonores, création d'activités ou d'exploitations musicales.
Présentation en groupe de contenus sur base d'activités vécues (activités vocales ou rythmiques).
Ecoute:
Découverte des paramètres du son, des instruments courants et du répertoire.
Jeux musicaux:
Mallette d'activités courtes et musicales.
- Développer l’imagination, la créativité et le sens logique de construction.
- Utiliser des techniques variées pour réaliser des projets artistiques adaptés aux besoins et aux capacités des personnes encadrées.
- Analyser et interpréter des œuvres d'art pour développer l'esprit critique et la créativité des participants.
- Concevoir et animer des ateliers d'expression plastique favorisant le développement personnel et social.
- Intégrer les pratiques artistiques dans des projets éducatifs globaux en collaboration avec d'autres professionnels.
- Adapter les activités plastiques aux particularités et aux spécificités des publics cibles (enfants, adolescents, adultes, personnes en situation de handicap).
- Évaluer les progrès et les difficultés des participants pour ajuster les méthodes et les objectifs pédagogiques.
- Encourager l'autonomie, l'expression personnelle et la confiance en soi par le biais des arts plastiques.
Ateliers divers en rapport à la profession, approches des différents milieux et spécificités.
Art collectif, art au dehors, recyclage.
Semaine Art et Culture :
Développer une connaissance des outils artistiques et culturels dans une visée éducative.
Semaine dédiée à l'art et à la culture.
- Percussions corporelles et activités rythmiques
- Rythmes de base
- Chants et exploitations
- Jeux musicaux
- Activités d'écoute
- Utilisation d'instruments "scolaires"
Pour se mettre dans la peau des bénéficiaires, les activités sont principalement données face au groupe classe.
Ponctuellement, en petits groupes de 3 ou 4, préparation d'activités semblables à présenter au reste du groupe.
Ateliers Land art, ateliers autour du recyclage, ateliers d’art collectif, ateliers pour différents milieux
Ateliers, visites, spectacles.
- Comprendre de l’importance de l’éducation musicale dans le développement et l'épanouissement de chacun.
- Vivre les activités menées en classe
- Maitriser les contenus: connaître les chants, ressentir la pulsation, utiliser un vocabulaire adéquat, utiliser à bon escient des instruments "scolaires", utiliser son corps comme instrument
- Oser s'exprimer, prendre confiance en soi.
- Faire preuve de créativité et d'imagination
- Développer sa culture générale et sa curiosité
- Utiliser des techniques variées pour réaliser des projets artistiques adaptés aux besoins et aux capacités des personnes encadrées.
- Analyser et interpréter des œuvres d'art pour développer l'esprit critique et la créativité des participants.
- Concevoir et animer des ateliers d'expression plastique favorisant le développement personnel et social.
- Intégrer les pratiques artistiques dans des projets éducatifs globaux en collaboration avec d'autres professionnels.
- Adapter les activités plastiques aux particularités et aux spécificités des publics cibles (enfants, adolescents, adultes, personnes en situation de handicap).
- Évaluer les progrès et les difficultés des participants pour ajuster les méthodes et les objectifs pédagogiques.
- Encourager l'autonomie, l'expression personnelle et la confiance en soi par le biais des arts plastiques.
Participation à la Semaine Art et Culture et conception d’un portfolio artistique (type carnet de croquis).
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Education musicale : | Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
Aucune référence complémentaire renseignée.
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
La note finale est la moyenne entre la réalisation de l'examen oral et l'évaluation continue réalisée pendant les cours (participation et présentation de travaux).
L'AA "Parcours artistique et culturel" est à présence obligatoire (cf. RGEE). Si l'étudiant entre dans les conditions requises, il se voit attribuer la note de 20/20 pour cette AA. S'il ne remplit pas les conditions, il se voit attribuer la note de 0/20. Les enseignants se réservent le droit de sanctionner par un échec un comportement non adéquat lors de la semaine "Art et culture".
!!!! Des activités auront lieu en dehors de la semaine. Les modalités seront communiquées. Présence obligatoire.
Si un étudiant ne valide pas l'UE en 1e session, un travail lui sera demandé : participation à 5 activités culturelles en autonomie, réalisation et présentation d'un portfolio. Les consignes précises seront données lors de la consultation des copies uniquement.
La note finale est la moyenne entre la réalisation de l'examen oral et l'évaluation continue réalisée pendant les cours (participation et présentation de travaux).
L'AA "Parcours artistique et culturel" est à présence obligatoire (cf. RGEE). Si l'étudiant entre dans les conditions requises, il se voit attribuer la note de 20/20 pour cette AA. S'il ne remplit pas les conditions, il se voit attribuer la note de 0/20. Les enseignants se réservent le droit de sanctionner par un échec un comportement non adéquat lors de la semaine "Art et culture".
!!!! Des activités auront lieu en dehors de la semaine. Les modalités seront communiquées. Présence obligatoire.
Si un étudiant ne valide pas l'UE en 1e session, un travail lui sera demandé : participation à 5 activités culturelles en autonomie, réalisation et présentation d'un portfolio. Les consignes précises seront données lors de la consultation des copies uniquement.
L'AA "Parcours artistique et culturel" est à présence obligatoire (cf. RGEE). Si l'étudiant entre dans les conditions requises, il se voit attribuer la note de 20/20 pour cette AA. S'il ne remplit pas les conditions, il se voit attribuer la note de 0/20. Les enseignants se réservent le droit de sanctionner par un échec un comportement non adéquat lors de la semaine "Art et culture".
!!!! Des activités auront lieu en dehors de la semaine. Les modalités seront communiquées. Présence obligatoire.
Si un étudiant ne valide pas l'UE en 1e session, un travail lui sera demandé : participation à 5 activités culturelles en autonomie, réalisation et présentation d'un portfolio. Les consignes précises seront données lors de la consultation des copies uniquement.
L'AA "Parcours artistique et culturel" est à présence obligatoire (cf. RGEE). Si l'étudiant entre dans les conditions requises, il se voit attribuer la note de 20/20 pour cette AA. S'il ne remplit pas les conditions, il se voit attribuer la note de 0/20. Les enseignants se réservent le droit de sanctionner par un échec un comportement non adéquat lors de la semaine "Art et culture".
!!!! Des activités auront lieu en dehors de la semaine. Les modalités seront communiquées. Présence obligatoire.
Si un étudiant ne valide pas l'UE en 1e session, un travail lui sera demandé : participation à 5 activités culturelles en autonomie, réalisation et présentation d'un portfolio. Les consignes précises seront données lors de la consultation des copies uniquement.