Domaine : Sciences de l'éducation et Enseignement
Section : Accueil et éducation du jeune enfant [Jodoigne]

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

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UE 37

Enseignant(s) responsable de l'UE : Chloé HAESBROECK
Autres enseignant·e·s de l'UE : Alexandre MINNOY

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : PEU33RE

Nombre de crédits ECTS : 16 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 0h

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
PE33TFE TFE	0	16	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

RE02.0 ARES. 2.0 Mettre en place les conditions qui permettent le développement psychomoteur, psychoaffectif et psychosocial de chaque enfant et favorisent son épanouissement
RE06.0 ARES. 6.0 S’engager et promouvoir une logique de développement professionnel individuel et collectif
RE07.0 ARES. 7.0 Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité

Autres connaissances ou compétences prérequises

TFE

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

TFE

Objectifs

- Produire sous forme écrite et défendre oralement le traitement d'une problématique spécifique en lien avec le métier d'AEJE ;
- mettre en relation : la documentation théorique, l'observation de faits lors de situations d'accompagnement psycho-éducatif et la réflexion personnelle ;
- adopter une démarche de recherche.

Contenu

Définition d’une problématique, puis d’une hypothèse de recherche en lien avec le métier d’AEJE ;

Travail écrit comprenant un développement de 40 à 60 pages (hors annexes et bibliographie) :

- Description théorique de la problématique ;
- Vérification de l’hypothèse étudiée par observation, entretien et/ou questionnaire ;

1ère défense orale en janvier portant sur l'état de la question de recherche (voir consignes guide);

Défense orale publique d’une durée d’une heure, organisée au cours du mois de juin, sauf si les conditions sanitaires ne le permettent pas. Dans ce cas, la défense orale aura lieu en comité très restreint (promoteur, lecteur et étudiant) ou en visioconférence ;

Toutes les consignes, ainsi que les différents types de TFE réalisables, se trouvent dans le guide du TFE disponible sur le campus numérique.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

TFE

Un accompagnement est réalisé par un enseignant de la Haute Ecole. L'enseignent désigné, "le promoteur" est communiqué en début d'année à l'étudiant.

L'accompagnement se fait sur base volontaire de l'étudiant. Le promoteur n'est pas responsable de l'avancée du travail de l'étudiant.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

TFE

- Effectuer un travail de recherche sur une problématique en lien avec la petite enfance et correspondant à ses centres d'intérêt professionnels.
- Mettre en lien des informations théoriques avec la pratique professionnelle.
- Défendre oralement son travail (en janvier = état de la question de recherche + en juin = défense).

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : Guide du Travail de fin d'études AEJE 2026-2027	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	—

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Examen oral — 20 %

Type de questions : Examen oral · Examen à livre : Livre ouvert

Juin

Ensemble de l'UE

Remise de travaux Hors Session — 40 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Date de remise du TFE: 1er jour de la session d'examens en format papier recto/verso (deux exemplaires) + dépôt d'une version pdf sur le campus numérique.

Selon certaines critères énoncés dans le guide du TFE, un TFE peut être jugé irrecevable et recevra la note de 0/20 (par exemple, plus de 10 erreurs orthographiques, plagiat, contenu insuffisant...).

L'usage de l'intelligence artificielle est autorisé uniquement dans les conditions suivantes :

Niveau 2 de la charte de l'école (et 3 uniquement pour l'aide à la correction orthographique). L'étudiant veillera à mentionner l'utilisation de l'I.A. selon les critères établis dans la charte.

Tous les travaux seront automatiquement soumis au logiciel anti-plagiat. En cas de plagiat, la note de zéro sera attribuée à l'ensemble de groupe pour la partie écrite.

Examen oral — 40 %

Type de questions : Examen oral · Examen à livre : Livre fermé

Août

Ensemble de l'UE

Remise de travaux Hors Session — 50 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Date de remise du TFE: 1er jour de la session d'examens en format papier recto/verso (deux exemplaires) + dépôt d'une version pdf sur le campus numérique.

L'usage de l'intelligence artificielle est autorisé uniquement dans les conditions suivantes :

Niveau 2 de la charte de l'école (et 3 uniquement pour l'aide à la correction orthographique). L'étudiant veillera à mentionner l'utilisation de l'I.A. selon les critères établis dans la charte.

Tous les travaux seront automatiquement soumis au logiciel anti-plagiat. En cas de plagiat, la note de zéro sera attribuée à l'ensemble de groupe pour la partie écrite.

Examen oral — 50 %

Type de questions : Examen oral · Examen à livre : Livre fermé