Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Comptabilité

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Stage : séminaire

UE 47

Enseignant(s) responsable de l'UE : Solange ERNST
Autres enseignant·e·s de l'UE : Fabian POTIER, Murielle VANDERMERSCH, Shelsy CLAEYS, Françoise CRETEN

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : CU33SEM

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 26h (Q1 0 / Q2 26)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
C33SEM Stage : séminaire	26	3	OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

HE02 HE. 2. d'établir, rédiger avec méthode et rigueur (forme, délais …) les comptes annuels, les documents fiscaux et légaux en développant, s’il échet, les sources juridiques de ces écritures dans un contexte national et international.
HE03 HE. 3. de définir et de calculer les coûts et revenus dans le but de collaborer avec créativité et proactivité à un pilotage efficace de l’entreprise (procédures d’économie, de rationalisation…). Établir des prévisions, des budgets.
HE04 HE. 4. d'analyser des documents de synthèse en tenant compte des données de l’environnement interne et externe de l’entreprise (juridique, sectoriel, économique …) et proposer des solutions pertinentes et justifiées aux questions soulevées.
HE05 HE. 5. de suggérer des propositions dans des missions particulières en matière de création d’entreprise (établissement d’un plan financier, statuts), de restructuration et de liquidation.
HE06 HE. 6. de communiquer de manière structurée et défendre les documents de synthèse et d’analyse par écrit ou oralement tant en français qu’en néerlandais et en anglais, intramuros et extramuros…
HE07 HE. 7. de rechercher, trier, traiter et actualiser les données et les informations
HE08 HE. 8. d'identifier ses besoins en développement afin de s’inscrire dans une démarche de formation permanente
HE09 HE. 9. de travailler en équipe, dans le respect des arguments différenciés et de manière proactive.
RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
RE01.3 ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
RE02.2 ARES. 2.2 Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités
RE02.3 ARES. 2.3 Négocier, argumenter et défendre les dossiers
RE02.4 ARES. 2.4 Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises
RE02.5 ARES. 2.5 Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
RE03 ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable
RE03.2 ARES. 3.2 Etablir les comptes annuels, les documents fiscaux et leurs annexes
RE03.5 ARES. 3.5 Établir les plans financiers et élaborer des prévisions
RE04.1 ARES. 4.1 Comprendre les problématiques de l'entreprise et de son environnement
RE04.2 ARES. 4.2 S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données
RE04.6 ARES. 4.6 Aider à la création et à la gestion de sociétés, de même qu’à leur restructuration ou liquidation
RE05 ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
RE05.6 ARES. 5.6 Gérer une équipe et favoriser les collaborations au sein du service ou du département

Autres connaissances ou compétences prérequises

Stage : séminaire

Aucune

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Stage : séminaire

Objectifs

Prendre conscience des problèmes liés à la création d’entreprise tant sur le plan juridique, financier que fiscal. Collaborer à un travail de groupe. Faire preuve de créativité et d’initiative. Analyser et critiquer les diverses informations recueillies par la recherche de renseignements ou lors des contacts avec des experts dans le domaine des banques, de la comptabilité et des secrétariats sociaux.

Contenu

Déterminer les opérations juridiques nécessaires à la création d’entreprise. Collaborer à un travail de groupe dans un contexte multilingue. Etablir un business plan et, partant de là, créer un plan financier sur 2 ans pour une activité déterminée dans le domaine durable :

- en détaillant et chiffrant la liste des besoins et des ressources de base (capital, dettes, infrastructure, charges fixes, ..)

- en déterminant le chiffre d’affaires et les charges correspondantes, en effectuant la transposition dans le compte de résultats

- en présentant la trésorerie et le bilan prévisionnel.

Participation active à des activités de team building

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Stage : séminaire

Méthode active : situation problème

Une partie de l'activité est organisée en résidentiel.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Stage : séminaire

L'étudiant est capable dans le cadre de son groupe de travail:
- d'établir un business plan et un plan financier cohérent et réaliste sur base de recherche personnelle, de la consultation d'expert et de la mise en œuvre des acquis du cursus
- d'adopter une attitude et une démarche professionnelle
- de travailler en équipe en respectant un timing donné

L'étudiant est capable de manière individuelle de participer de manière proactive aux activités proposées dans le cadre du séminaire et des séances préparatoires, dans le respect des consignes.

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : L'ensemble des cours de la formation. Toutes sources d'informations jugées utiles (internet, experts, littératures spécialisées, ...)	—	—

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Toute l'UE : Tout autre support jugé utile	—	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Évaluation continue — 20 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : —

Cette partie est non remédiable en seconde session.

Juin

Ensemble de l'UE

Évaluation continue — 80 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Cette partie est non remédiable en seconde session.

Août

Ensemble de l'UE

Évaluation continue — 100 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Evaluation continue : non remédiable en 2ème session

La cote de la session de juin est donc identique et reportée en août.