HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027 · version provisoire
Version provisoire — cette fiche est en attente de validation par l'établissement ; son contenu peut encore être modifié.
Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'Environnement Urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Chimie II

UE 12

Enseignant(s) responsable de l'UE : Pascal BRABANT

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : GEU12CHIM2

Nombre de crédits ECTS : 4 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 47h (Q1 0 / Q2 47)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
GE12CHI2 Chimie 2262NON
GE12LBCH2 Laboratoires de Chimie212OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.1 ARES. 1.1 Informer, communiquer et travailler en équipe : Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques et/ou scientifiques.
  • RE02.2 ARES. 2.2 S’engager dans une démarche de développement professionnel : Développer un esprit critique.
  • RE04.1 ARES. 4.1 Intégrer des données multidisciplinaires en vue d’une gestion résiliente des territoires urbanisés : Maîtriser les bases scientifiques et techniques relatives à sa discipline.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Chimie 2

Cours de Chimie I

Laboratoires de Chimie

Connaissances mathématiques de base: règle de trois, calcul de proportions, représentation de fonctions sous forme de graphes bidimensionnels. Le cours de chimie 1.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Chimie 2

Objectifs
  • Approfondir les principes énergétiques et dynamiques des réactions chimiques.
  • Comprendre les équilibres chimiques, les réactions acide-base et les réactions d'oxydoréduction.
  • Maîtriser les bases de la chimie des solutions, notamment les notions de concentration, pH et précipitation.
  • Introduire les fondements de la chimie environnementale, en mettant en évidence les cycles biogéochimiques et les impacts des polluants chimiques.
  • Contenu
    Chimie des solutions – Acides & Bases : 

    • Équilibres chimiques & constantes (Kc)
    • Eau : autoprotolyse, pH, pOH, échelle logarithmique
    • Acides et bases : Définitions, Forces acides/basiques : Ka, Kb, pKa, pKb
    • Neutralisation, solutions tampons, Calculs de pH
    • Acides‑bases dans l’environnement (CO₂, pluies acides, eaux usées…)
    • Mesure du pH : indicateurs, pH‑mètre
    • Titrages acido‑basiques : acides/bases forts et faibles

    Les grandes familles de réactions chimiques: 

    Dissolution et précipitation → Comment les solides passent en solution ou se reforment.
    Oxydation et réduction → Transfert d’électrons au cœur de la plupart des réactions chimiques.
    Corrosion des métaux → La transformation lente des métaux exposés à l’air et à l’eau;
    Combustion → Oxydation extrême : libération rapide d’énergie et formation d’oxydes.


    Laboratoires de Chimie

    Objectifs
    Non renseigné.
    Contenu
    Non renseigné.

    Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

    Chimie 2

    Non renseigné.

    Laboratoires de Chimie

    Non renseigné.

    Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

    Chimie 2

    Non renseigné.

    Laboratoires de Chimie

    Non renseigné.

    Description des supports de cours indispensables

    Aucun support indispensable renseigné.

    Description des références et des supports complémentaires

    Aucune référence complémentaire renseignée.

    Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

    L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

    Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

    Évaluation non renseignée.

    HELdB - 1 Version provisoire, en attente de validation