HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2026-2027 · version provisoire
Version provisoire — cette fiche est en attente de validation par l'établissement ; son contenu peut encore être modifié.
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Comptabilité
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Travail réflexif 1 *

UE 98

Enseignant(s) responsable de l'UE : Françoise CRETEN
Autres enseignant·e·s de l'UE : Shelsy CLAEYS, Brenda CONDE, Solange ERNST, Fabian POTIER, Murielle VANDERMERSCH, Antoine ZANUSSO

Coordonnées du service : Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours au choix dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : CU33TRF1

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 0h

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
C33TRF1 Travail réflexif02NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE04 HE. 4. d'analyser des documents de synthèse en tenant compte des données de l’environnement interne et externe de l’entreprise (juridique, sectoriel, économique …) et proposer des solutions pertinentes et justifiées aux questions soulevées.
  • HE07 HE. 7. de rechercher, trier, traiter et actualiser les données et les informations
  • RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
  • RE02.2 ARES. 2.2 Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités
  • RE02.5 ARES. 2.5 Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
  • RE03 ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable
  • RE04.1 ARES. 4.1 Comprendre les problématiques de l'entreprise et de son environnement
  • RE04.2 ARES. 4.2 S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données
  • RE04.3 ARES. 4.3 Vérifier la conformité des documents aux exigences légales
  • RE04.4 ARES. 4.4 Établir le diagnostic de la situation comptable, fiscale et financière d’une entreprise, cerner et définir les problématiques éventuelles et proposer des solutions et recommandations

Autres connaissances ou compétences prérequises

Travail réflexif

Néant 

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Travail réflexif

Objectifs
Analyse critique d'une problématique  qui relève du champs d'activité du comptable.
Contenu
Sur base d'une problématique imposée l'étudiant .e réalise une analyse critique et documentée qu'il sera amené à développer devant un jury

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Travail réflexif

Méthode active : étude de cas.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Travail réflexif

- Recherche des sources d'information pertinantes
- Appropriation du contenu des sources 
- Développement de la problématique par écrit 
- Présentation orale 
-  Degré de maîtrise du sujet 

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Toute l'UE : Tous les types de supports pour documenter le développement du sujet  — —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Remise de travaux Hors Session — 10 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Juin
Ensemble de l'UE
Remise de travaux Hors Session — 20 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Examen oral — 70 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Août
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
HELdB - 1 Version provisoire, en attente de validation