- PE11APE Approches philosophiques et éthiques2 ECTS · – h 2 –
- PE11ASOC Approches sociologiques1 ECTS · – h 1 –
- PE11AINT Approches interculturelles1 ECTS · – h 1 –
Programmes de cours › Accueil et éducation du jeune enfant [Jodoigne]
Bloc 1
17 unités d'enseignementQuadrimestre 1 10 UE
- PE11PSYDE Psychologie du développement2 ECTS · – h 2 –
- PE11PGESO Psychologie générale et sociale 12 ECTS · – h 2 –
- PE11IPD Identité professionnelle et déontologie3 ECTS · – h 3 –
- PE11PACQ Projet d'accueil et code qualité1 ECTS · – h 1 –
- PE11PSJE Promotion de la santé du jeune enfant1 ECTS · – h 1 –
- PE11RTP Repères théoriques en psychomotricité et en éducation à la santé I2 ECTS · – h 2 –
- PE11DMSE Développement moteur spécifique au jeune enfant1 ECTS · – h 1 –
- PE11NDIN Nutrition et diététique infantile1 ECTS · – h 1 –
- PE11GEAL Génétique et alimentation1 ECTS · – h 1 –
- PE11OM Initiation aux outils multimédia
- PE11TE Techniques d’expression en institution
- PE11CR Compétences rédactionnelles 1
- PE11ICR Introduction à la communication et à la relation
- PE11APPP Approche par problèmes
Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2 1 UE
- PE13IMO Introduction à la méthodologie de l'observation2 ECTS · – h 2 –
- PE13SSPR Stages et Séminaires de pratique réflexive (SPRP)8 ECTS · – h 8 –
- PE13VCS Visites, conférences et séminaires 11 ECTS · – h 1 –
Quadrimestre 2 6 UE
- PE12EXC Expression corporelle1 ECTS · – h 1 –
- PE12TARI Techniques d’animation et relations interpersonnelle2 ECTS · – h 2 –
- PE12APE Anatomie et physiologie de l'enfant (puériculture)3 ECTS · – h 3 –
- PE12SPES Soins en puériculture et à l'enfant sain3 ECTS · – h 3 –
- PE12CI Communication dans l’institution1 ECTS · – h 1 –
- PE12ID Introduction au droit2 ECTS · – h 2 –
- PE12OGE Organisation et gestion des établissements 1 ECTS · – h 1 –
- PE12PA Pédagogie de l'accompagnement2 ECTS · – h 2 –
- PE12PSYPE Psychopédagogie2 ECTS · – h 2 –
- PE12DPM Droit- protection maternelle et infantile et santé familiale1 ECTS · – h 1 –
- PE12ADP Analyse des déterminants psychosociaux2 ECTS · – h 2 –
- PE12CR Compétences rédactionnelles 21 ECTS · – h 1 –
- PE12PHIE Philosophie avec les enfants1 ECTS · – h 1 –
- PE12EPI Ecrits professionnels en institution1 ECTS · – h 1 –
Bloc 2
16 unités d'enseignementQuadrimestre 1 8 UE
- PE21PSYP Psychopathologie
UE 19
Techniques d’animation et relations interpersonnelles
PEU21TARI
2 ECTS · – h
Fiche descriptive non disponible
2
–
- PE21TARI Techniques d’animation et relations interpersonnelles
- PE21TE Littérature jeunesse
- PE21AECAJE Activités d'expression corporelle adaptées au jeune enfant1 ECTS · – h 1 –
- PE21ACECAJE Activités créatives et d'éveil culturel adaptées au jeune enfant1 ECTS · – h 1 –
- PE21IPTMA Identités professionnelles au travers des milieux d'accueil (en ce compris la dimension internationale)2 ECTS · – h 2 –
- PE21ASNM Analyse du secteur non marchand et de la politique de l'AEJE1 ECTS · – h 1 –
- PE21NEU Neutralité1 ECTS · – h 1 –
- PE21EAD Ethique appliquée, déontologie1 ECTS · – h 1 –
- PE21AMO Approfondissement de la méthodologie de l’observation
- PE21PA Pédagogie de l’accueil3 ECTS · – h 3 –
- PE21ASTE Approche systémique et travail en équipe2 ECTS · – h 2 –
- PE21SF Sociologie de la famille2 ECTS · – h 2 –
- PE21SRMI Sociologie des relations multiculturelles et interculturelles2 ECTS · – h 2 –
Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2 2 UE
- PE23STSPRP Stage III et Séminaires de Pratique Réflexive et Professionnelle (SPRP)6 ECTS · – h 6 –
- PE23VCS Visites, conférences et séminiares, en ce compris les activités créatives et d'éveil culturel (VCS II)1 ECTS · – h 1 –
- PE23STSPRP Stage IV et Séminaires de Pratique Réflexive et Professionnelle (SPRP)8 ECTS · – h 8 –
- PE23BEPS Développement moteur spécifique au jeune enfant et secourisme
Quadrimestre 2 6 UE
UE 28
Questions spéciales de psychopédagogie
AEJE-JODU22Q
5 ECTS · – h
Fiche descriptive non disponible
5
–
- PE22PJE Psychopathologie du jeune enfant2 ECTS · – h 2 –
- PE22PHAN Psychopédagogie du handicap3 ECTS · – h 3 –
UE 29
Education pour la santé
PEU22ATM
4 ECTS · – h
Fiche descriptive non disponible
4
–
- PE22ESII Mesures de prévention de la santé et maladies infantiles courantes3 ECTS · – h 3 –
- PE22PROS Projets d'éducation à la santé chez le jeune enfant1 ECTS · – h 1 –
- PE22PDEV Psychologie du développement II3 ECTS · – h 3 –
- PE22ADF Accueil de la diversité familiale2 ECTS · – h 2 –
- PE22APPEBS Approche pratique en psychomotricité
UE 32
Techniques d’animation et d’expression
PEU22TAE
1 ECTS · – h
Fiche descriptive non disponible
1
–
- PE22TAMRH Techniques d’animation et mécanismes de la relation humaine
- PE22MTFE Méthodologie du travail de fin d’études1 ECTS · – h 1 –
- PE22UCIA Utilisation critique de l'Intelligence artificielle1 ECTS · – h 1 –
Bloc 3
8 unités d'enseignementQuadrimestre 1 3 UE
- PE31APPSO Ananlyse des politiques publiques et sociologique des organisations3 ECTS · – h 3 –
- PE31TER Travail en équipe et en réseau (les différents modèles de la communication)2 ECTS · – h 2 –
- PE31OGE Organisation et gestion éducative
- PE31PBS Pathologie et besoins spécifiques3 ECTS · – h 3 –
- PE31II Inclusion et intégration3 ECTS · – h 3 –
Quadrimestre 1 & Quadrimestre 2 3 UE
- PE31TFE TFE 16 ECTS · – h 16 –
- PE33SATFE Séminaires d'accompagnement au TFE2 ECTS · – h 2 –
UE 38
Activités créatives et d'éveil culturels adaptés aux jeunes enfants
PEU33TASJE
3 ECTS · – h
Fiche descriptive non disponible
3
–
- PE33AEC Créativité et expression corporelle2 ECTS · – h 2 –
- PE33ACEC Activités créatives et d'éveil culturel adaptées au jeune enfant1 ECTS · – h 1 –
- PE33STAL Stage alternatif
Quadrimestre 2 2 UE
- PE32SSAC Stage, Séminaires et analyses de cas
UE 41
Activités professionnelles de formation et pratique réflexive
AEJE-JODU32A
9 ECTS · – h
Fiche descriptive non disponible
9
–
- PE32SPRP SPRP
Accueil et éducation du jeune enfant [Jodoigne] Schéma du cursus · 2027-2028 · Haute Ecole Lucia de Brouckère
Prérequis : l'UE d'où part la flèche doit être acquise avant Corequis : les deux UE se suivent ensemble Survolez une UE pour isoler ses liens ; cliquez pour en lire l'aperçu.
Bloc 1
Q1
UE 01Approches philosophiques et sociologiques
4
Approches philosophiques et éthiques– h · 2 E
Approches sociologiques– h · 1 E
Approches interculturelles– h · 1 E
UE 02Approches psychologiques
4
Psychologie du développement– h · 2 E
Psychologie générale et sociale 1– h · 2 E
UE 03Découverte du métier d'AEJE
4
Identité professionnelle et déontologie– h · 3 E
Projet d'accueil et code qualité– h · 1 E
UE 04Education à la santé et psychomotricité
4
Promotion de la santé du jeune enfant– h · 1 E
Repères théoriques en psychomotricité et en éducation à la santé I– h · 2 E
Développement moteur spécifique au jeune enfant– h · 1 E
UE 05Approches scientifiques et alimentation
2
Nutrition et diététique infantile– h · 1 E
Génétique et alimentation– h · 1 E
UE 06Initiation aux outils multimédia
2
Initiation aux outils multimédia– h · 2 E
UE 07Techniques d’expression
2
Techniques d’expression en institution– h · 2 E
UE 08Maitrise de la langue française
1
Compétences rédactionnelles 1– h · 1 E
UE 09Introduction à la communication et à la relation
2
Introduction à la communication et à la relation– h · 2 E
UE 10Approche par problèmes
1
Approche par problèmes– h · 1 E
Q2
UE 11Techniques d’animation et relations interpersonnelles
3
Expression corporelle– h · 1 E
Techniques d’animation et relations interpersonnelle– h · 2 E
UE 13Approche paramédicale
6
Anatomie et physiologie de l'enfant (puériculture)– h · 3 E
Soins en puériculture et à l'enfant sain– h · 3 E
UE 14Approches institutionnelles et juridiques
4
Communication dans l’institution– h · 1 E
Introduction au droit– h · 2 E
Organisation et gestion des établissements – h · 1 E
UE 15Fondements théoriques et méthodologiques de l'AEJE
4
Pédagogie de l'accompagnement– h · 2 E
Psychopédagogie– h · 2 E
UE 16Approche sociale
3
Droit- protection maternelle et infantile et santé familiale– h · 1 E
Analyse des déterminants psychosociaux– h · 2 E
UE 17Techniques d’expression
3
Compétences rédactionnelles 2– h · 1 E
Philosophie avec les enfants– h · 1 E
Ecrits professionnels en institution– h · 1 E
Bloc 2
Q1
UE 18Psychopathologie
3
Psychopathologie– h · 3 E
UE 19Techniques d’animation et relations interpersonnelles
2
Techniques d’animation et relations interpersonnelles– h · 2 E
UE 20Techniques d’expression
2
Littérature jeunesse– h · 2 E
UE 21Temps d'activité spécifiques aux jeunes enfants
2
Activités d'expression corporelle adaptées au jeune enfant– h · 1 E
Activités créatives et d'éveil culturel adaptées au jeune enfant– h · 1 E
UE 22Développement de l'identité professionnelle
5
Identités professionnelles au travers des milieux d'accueil (en ce compris la dimension internationale)– h · 2 E
Analyse du secteur non marchand et de la politique de l'AEJE– h · 1 E
Neutralité– h · 1 E
Ethique appliquée, déontologie– h · 1 E
UE 23Méthodologie de l’observation
2
Approfondissement de la méthodologie de l’observation– h · 2 E
UE 24Approche psychopédagogique de l'AEJE
5
Pédagogie de l’accueil– h · 3 E
Approche systémique et travail en équipe– h · 2 E
UE 25Sciences humaines et sociales
4
Sociologie de la famille– h · 2 E
Sociologie des relations multiculturelles et interculturelles– h · 2 E
Q1 & Q2
UE 26AIP II
15
Stage III et Séminaires de Pratique Réflexive et Professionnelle (SPRP)– h · 6 E
Visites, conférences et séminiares, en ce compris les activités créatives et d'éveil culturel (VCS II)– h · 1 E
Stage IV et Séminaires de Pratique Réflexive et Professionnelle (SPRP)– h · 8 E
UE 27Développement moteur spécifique au jeune enfant et secourisme
1
Développement moteur spécifique au jeune enfant et secourisme– h · 1 E
Q2
UE 28Questions spéciales de psychopédagogie
5
Psychopathologie du jeune enfant– h · 2 E
Psychopédagogie du handicap– h · 3 E
UE 29Education pour la santé
4
Mesures de prévention de la santé et maladies infantiles courantes– h · 3 E
Projets d'éducation à la santé chez le jeune enfant– h · 1 E
UE 30Approches psychologique et sociale
5
Psychologie du développement II– h · 3 E
Accueil de la diversité familiale– h · 2 E
UE 31Psychomotricité
2
Approche pratique en psychomotricité– h · 2 E
UE 32Techniques d’animation et d’expression
1
Techniques d’animation et mécanismes de la relation humaine– h · 1 E
UE 33Méthodologie du travail de fin d’études
2
Méthodologie du travail de fin d’études– h · 1 E
Utilisation critique de l'Intelligence artificielle– h · 1 E
Bloc 3
Q1
UE 34Dimensions organisationnelles de l'AEJE
5
Ananlyse des politiques publiques et sociologique des organisations– h · 3 E
Travail en équipe et en réseau (les différents modèles de la communication)– h · 2 E
UE 35Dimensions collectives de l'AEJE
3
Organisation et gestion éducative– h · 3 E
UE 36Inclusion des enfants à besoins spécifiques
6
Pathologie et besoins spécifiques– h · 3 E
Inclusion et intégration– h · 3 E
Q1 & Q2
UE 37Recherche
18
TFE – h · 16 E
Séminaires d'accompagnement au TFE– h · 2 E
UE 38Activités créatives et d'éveil culturels adaptés aux jeunes enfants
3
Créativité et expression corporelle– h · 2 E
Activités créatives et d'éveil culturel adaptées au jeune enfant– h · 1 E
UE 39Stage alternatif
2
Stage alternatif– h · 2 E
Q2
UE 40AIP III
14
Stage, Séminaires et analyses de cas– h · 14 E
UE 41Activités professionnelles de formation et pratique réflexive
9
SPRP– h · 9 E